首页 > 教育 > 手语 > 正文

我和聋生的语言
2012-02-25 14:35:55???来源:江西省丰城市特殊教育学校 袁小勤 ???评论:0 点击: 特大

  朋友,你们有没有看到过这样一个情景:二个聋人在一起交谈,手势时而上下飞舞,如流水线,比划得十分热烈;他们的脸上时而千奇百怪,象个众百态,表情十分丰富。时间上,他们可以彻夜长谈,大有欲罢不休的架势。这...
?

  朋友,你们有没有看到过这样一个情景:二个聋人在一起交谈,手势时而上下飞舞,如流水线,比划得十分热烈;他们的脸上时而千奇百怪,象个众百态,表情十分丰富。时间上,他们可以彻夜长谈,大有欲罢不休的架势。这就是他们的手语。这种手语,是那样的美丽而生动,可以说它使用起来十分流畅毫无障碍。

  我就是上面情景中的一个聋人。正是因为我有这样的手语优势,我才离开我心爱的舞台,或者说因为年龄而不得不离开舞台。经多方努力调入这一片特殊教育工作天地。

  我刚入教的那一年,正好赶上学校新办不到一年。我就十分担心我"地道的手语",对刚刚入学的聋生来说,包括听人教师,多少会有一些沟通障碍。因为我这个手语,是地道的聋人手语(1),相对于大多数听人教师普遍使用手势汉语(2)(与汉语口语是同一种语言)来说,是二种不同体系的语言。所以我担心聋生学了教师的手势汉语,看不懂我的手语。可是我惊奇地发现,这里还有一个学生的手语习惯打法和我一模一样啊。当时他问我:你是聋人吗?是哪里人呀?多大了?知不知道“云南”是什么地方?后来我了解到,这个学生是从云南曲靖特殊教育学校转来的,读了四、五年,在云南学得一手熟练的聋人手语,转到我校读二年级。我庆幸我的地道手语在这些聋生们那里,会是一个最好的沟通语言,可以方便给他们学习汉语文化知识了。因为我知道,有这样一个会地道手语的聋生在学校,如同“星星之火,可以燎原”,相信在不长的时间里,聋人手语也就是地道手语,在聋生周围大有发展之势。我想因为聋人手语,在没有汉语语音基础的聋人群体中当,应该是最好的视觉语言了,是聋人自己的语言。因为聋人是用眼睛看世界的,当然包括视觉上的语言(3)。
编辑:清风徐来1989

相关热词搜索:聋生 语言 自然手语

上一篇:中国手语应用能力水平测试标准(试行)
下一篇:最后一页

分享到: 收藏